Категории
Самые читаемые
PochitayKnigi » Фантастика и фэнтези » Фэнтези » Учитель [СИ] - Виктор Гвор

Учитель [СИ] - Виктор Гвор

Читать онлайн Учитель [СИ] - Виктор Гвор

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 51 52 53 54 55 56 57 58 59 ... 64
Перейти на страницу:

Города не было. Часть строений разрушена, часть почернела от перенесенных пожаров. Гавань забита ногританскими военными кораблями. Несколько из них вытащены на берег, возле них суетятся какие-то люди…

Сердце болезненно сжалось…

Реакция капитана была если не типичной, то легко предсказуемой:

— Тревога! Катапульты к бою! Сигнал остальным!

Команду Ярец подбирал под себя, третья шхуна еще не успела выйти из-за мыса, а маленькая флотилия уже была готова к схватке хоть со всем ногританским флотом, хоть с демонами из Пекла. Конечно, самым разумным было просто уйти в море, но в городе почти у всех семьи. Капитан упрямо гнал от себя слово «были».

— Проходим на дистанции катапультного выстрела. Попробуем рассмотреть, что там творится. Остальные идут мористее.

Он опять приник к трубе. Это не ногры. Корабли их, а люди — нет, не приморцы, скорее хорты или полары. Да и флаги над уцелевшими строениями красные. Но что в приморской столице делает такое количество хортов? Где приморцы? Откуда тут ногританские суда? Ярец прикинул, какую армию мог перевезти этот флот за один раз и похолодел. На флагштоке гавани появились сигнальные флажки.

Боцман читал сообщение вслух, капитан одновременно про себя:

«Война закончена. Гарантируем безопасность. Швартовка у третьего причала».

— Ответь: «Просим объяснить ситуацию».

Берег просигналил о посылке парламентера. Через несколько минут от причала отвалила шлюпка.

— Курс на перехват, — скомандовал Ярец. — Как мне всё это не нравится…

Он с трудом дождался, пока прибывшие поднимутся на палубу. Хорты, безусловно. Трое, за старшего совсем молоденький паренек. Особенно тщательно разглядывать гостей капитан не стал: и его, и команду интересовало совсем другое. Даже не удосужившись представиться, Ярец спросил:

— Что тут случились?

***

— Деда Йети, смотри, что мы придумали!

Подхожу. Возле дверей большого сарая прямо на земле расположился весь наш научный штаб. Куна что-то увлеченно чертит на земле остро заточенной палочкой. Тенига с восхищением рассматривает его рисунки. На лице Ровги нескрываемый скептицизм. Еще с десяток парней и девчонок, столпившись вокруг, слушают самым внимательным образом. Тала отбирает у изобретателя стило и вносит исправления:

— Вот так, так и так. А здесь повысить обтекаемость. Деда Йети, правильно?

— Неправильно! — возражает Куна. — Тогда пушек получится меньше. Одна на носу и две на корме. И всё. Три пушки — это мало.

— Пять — тоже мало!

— Мало, — вставляет Ровга, — должно быть другое решение.

— А-а… это наверное глупость…

Все замолкают. Взгляды сходятся на Тениге.

— Говори! — приказывает Куна.

— Ну… это… я не уверена… мне показалось…

— Говори!!! — уже хором.

— Можно пушки расположить по борту. Там много поместится. Повернули корабль боком и дали залп…

Тишина. Дети думают. Потом «научный совет» взрывается:

— Блестяще!

— Тенька, ты гений!

— По обоим бортам! И можно в два ряда по высоте!

— Тогда обводы нужно делать положе. Скорость повысится… — Тала быстро начинает рисовать, одновременно что-то считая вполголоса, — …вдвое. Даже больше. Смотри, деда Йети!

Смотрю. То, что у них получается, очень похоже на линейный корабль из какого-то параллельного мира. Впрочем, военные корабли во всех мирах одинаковы. Вот только сомневаюсь, что они смогут реализовать то, о чем так уверенно говорят: рисуемые корабли превосходят уровень развития этого мира лет на четыреста. Нет, на шестьсот, люди развиваются медленнее. Хотя о чем я говорю! Вот они — эти медленные: столетие за год, пятилетку в три дня! Тем временем дети уже перешли на обсуждение пушек. Говорит малознакомый мне паренек-вейя:

— Картечницы бесполезны, слишком маленькая дальнобойность. Только большие пушки. Но они лишь топят другие корабли. А обстрел противника на берегу или на палубе малоэффективен.

— Можно увеличить количество осколков, — бросает Ровга, — картечью из них не постреляешь.

— Это да…

Тала отрывается от расчетов:

— Пятьдесят пушек по борту осколочными — равносильно залпу из пяти картечниц. Надо увеличить диаметр ствола. Тогда будет десяти.

— Всё равно не то… Да и не сделаем по пятьдесят пушек на старые корабли, максимум тридцать…

— А-а… это…

— Говори!!! — дружный хор рявкает не хуже разъяренного медведя.

— Я подумала… Снаряд летит, и в полете взрывается. Только не на осколки, а спереди. И из него вылетает картечь и летит дальше…

Все снова ненадолго замолкают.

— Тенечка, я тебя люблю! — Куна хватает Тенигу в охапку и на глазах у всех целует. Та стремительно краснеет. — Ровга, это реально?

— Да! — заявляет Тала. — Это и я скажу.

— И несложно, — подтверждает Ровга. — только типов снарядов получается многовато. Осколочный, фугасный, теперь картечный. А еще Стожар предложил снаряд направленного действия. Стену толщиной в шаг пробивать должен, а то и в два.

— Не надо пока. Осколочный с фугасным, по-моему, можно объединить.

— Можно.

— Вот и сделаем осколочно-фугасный и картечный. Пока хватит. Ну что, хватит на сегодня? Выбираем три корабля с лучшими обводами. На них ставим нормальные паруса и пушки вдоль бортов. К осени больше не успеем. Еще на двух десятках только паруса. Закончим эти работы — пустим остальные в полную переделку. У пушек увеличиваем диаметры стволов. И два вида снарядов. Всё. Работаем.

Чего-то детки немного зарвались. Собираюсь вмешаться, но меня опережает Тала.

— Стоп. Не получится.

— Что не получится.

— Много чего. По парусам на транспортники — нормальные не сделать, мачты не выдержат. А увеличить мачты — их выворотит из основания. Можно только оставить, как есть, и посадить гребцов в три смены.

— Ты думаешь?

— Пересчитай! Но это еще не всё. По кораблям с пушками. Там есть штук пять, на которых мачты выдержат. Но если пятнадцать пушек одновременно выстрелят с одного борта, четыре из них точно перевернутся. Только самый большой удержится, и то его надо хорошо загрузить. Но еще могут не выдержать ребра, которые держат конструкцию. Как их там…

— Шпангоуты?

— Ага, они самые. И с такой загрузкой скорости не будет.

— Куна, а где ты собрался взять сто пушек? — я, все-таки, не выдержал.

— Мы в Нагаре завод запустили. Три ствола в день гоним. Правда доводить приходится вручную, но полсотни в месяц выходит. Уже больше двадцати штук сделали. И снаряды на потоке. Новые изделия быстро запускаем… Пекло, а с кораблями ты можешь быть права. Надо всё считать. Но серьезно переделать их мы не успеем. И новые построить тоже…

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1 ... 51 52 53 54 55 56 57 58 59 ... 64
Перейти на страницу:
Тут вы можете бесплатно читать книгу Учитель [СИ] - Виктор Гвор.
Комментарии